Μουσικοκινητική Αγωγή είναι η συνάντηση της μουσικής με την κίνηση. Είναι ιδιαίτερα σημαντική στο χώρο της προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας καθώς τα παιδιά γνωρίζουν τη μουσική μέσα από την κίνηση και κατανοούν μουσικές έννοιες με τη βοήθεια αυτής. Συγκεκριμένα αναφέρεται σε παιδιά από 3 ετών έως 8 ετών περίπου.
Το μεγαλύτερο μέρος των μουσικοπαιδαγωγικών μεθόδων που χρησιμοποιούνται σήμερα στην πράξη αποσκοπεί στην ανάπτυξη των μουσικών ικανοτήτων των παιδιών.
Οι δραστηριότητες της μουσικοκινητικής αγωγής στοχεύουν :
στην αντίληψη της αίσθησης του χώρου και του χρόνου,
στη συνειδητοποίηση των μελών του σώματος,
στην απόκτηση κινητικών δεξιοτήτων και εμπειριών με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο,
στην καλλιέργεια της ρυθμικής αντίληψης,
στην ανάπτυξη της μουσικής μνήμης,
στην καλλιέργεια της εκφραστικότητας και δημιουργικότητας,
στην κοινωνική αλληλεπίδραση του παιδιού,
στην ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων του παιδιού.
Το σημαντικό στην μουσικοκινητική αγωγή είναι ότι η διδασκαλία ξεκινά στην διάρκεια του παιχνιδιού, κι έτσι γίνεται μια βιωματική εμπειρία που ενεργοποιεί όλες τις αισθήσεις, με αποτέλεσμα η μάθηση να έρχεται αβίαστα. Έτσι τα παιδιά αποκτούν γνώσεις με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Αυτό που αφορά την μουσικοκινητική αγωγή δεν είναι τόσο το αποτέλεσμα, όσο η διαδικασία της μάθησης. Τα παιδιά στην προσχολική ηλικία καλούνται να αντιληφθούν, να κατανοήσουν και να εκφραστούν με πειραματισμούς φωνής – λόγου – μουσικών οργάνων – κίνησης και αυτοσχεδιασμού. Ο λόγος, σημαντικό κομμάτι της μουσικοκινητικής αγωγής, γίνεται το μέσον για να βιώσουν τα παιδιά το ρυθμό των λέξεων που γίνονται ήχοι και τραγούδι.
Οι μουσικές δραστηριότητες που πραγματοποιούνται προς την επίτευξη αυτών των στόχων είναι οι εξής:
Μουσικά Παιχνίδια,
Τραγούδι,
Μίμηση,
Μουσική και κίνηση,
Αυτοσχεδιασμοί και Δραματοποίηση,
Μουσικά Παραμύθια,
Ρυθμικές ασκήσεις,
Μουσική Ακρόαση,
Χρήση Μουσικών Οργάνων.
Σύμφωνα με μελέτες, τα παιδιά που ασχολούνται με τη μουσική έχουν καλύτερες επιδόσεις στο διάβασμα και μεγαλύτερη συγκέντρωση σε αυτό που κάνουν. Ερευνητές υποστηρίζουν ότι όσα παιδιά ασχολήθηκαν από μικρά με τη μουσική είχαν υψηλότερους βαθμούς στα τεστ των μαθηματικών και έλυναν τα προβλήματα πιο γρήγορα από τα υπόλοιπα.
Συμπερασματικά, η – έστω και μικρή – ενασχόληση του παιδιού με τη μουσική έχει μόνο θετικά αποτελέσματα στη μετέπειτα ζωή του, διευρύνοντας για πάντα την ικανότητα ακρόασης και μάθησης των παιδιών.