Ξεκινάει πάλι η περίοδος που μικροί και μεγάλοι ετοιμάζονται να μπουν στους ρυθμούς της καθημερινότητας. Για τους γονείς που το παιδί τους θα πάει πρώτη φορά στο δημοτικό υπάρχει το άγχος αν είναι έτοιμο , αν θα τα καταφέρει.
Ο όρος σχολική ετοιμότητα είναι αυτός που περιγράφει την ικανότητα του παιδιού να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του Δημοτικού. Τι εννοούμε όμως με τον όρο σχολική ετοιμότητα;
Πρόκειται για το σύνολο δεξιοτήτων και αναπτυξιακών τομέων που θα πρέπει να έχει κατακτήσει το παιδί πριν πάει στο Δημοτικό. Οι βασικοί τομείς στους οποίου επικεντρώνεται η σχολική ετοιμότητα είναι ο λόγος/επικοινωνία, η σωματική/κινητική ανάπτυξη, ο μαθησιακός/γνωστικός τομέας και η ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού.
Ενδεικτικά θα αναφέρουμε όσο αφορά το λόγο και την επικοινωνία, αναμένουμε το παιδί μέχρι την Α’ Δημοτικού να μπορεί:
- Να κατανοεί απλές και σύνθετες εντολές, καθώς και μεταφορικές έννοιες ανάλογες της ηλικίες του
- Να εκφράζει, να περιγράφει ή να αφηγείται επαρκώς ένα γεγονός
- Να χρησιμοποιεί ορθώς γραμματικούς και μορφοσυντακτικούς όρους κατά την έκφραση του
- Να παρουσιάζει λειτουργική κοινωνική αλληλεπίδραση (να συμμετέχει σε διαλόγους, να ρωτάει, να παρουσιάζει βλεμματική επαφή κλπ.)
- Να χρησιμοποιεί ορθή άρθρωση στο λόγο του
Για τον τομέα της κίνησης και της σωματικής ανάπτυξης αναμένουμε:
- Να γνωρίζει το σώμα του σε σχέση με τον εαυτό του και το χώρο που βρίσκεται
- Να έχει αναπτύξει επαρκώς την αδρή και λεπτή κινητικότητα
- Να μπορεί να αυτοεξυπηρετείται σε βασικούς τομείς όπως η σίτιση, η τουαλέτα, η ένδυση/απόδυση
- Να παρουσιάζει επαρκής οργάνωση και συγκέντρωση σε δραστηριότητες ανάλογες της ηλικίας του
- Να έχει καλή μνήμη (ακουστική/οπτική καθώς και βραχυπρόθεσμη/μακροπρόθεσμη)
Για τον γνωστικό/μαθησιακό τομέα αναμένεται να μπορεί:
- Να αναγνωρίζει και να γράφει κάποια γράμματα της αλφαβήτου (κεφαλαία και μικρά)
- Να αναγνωρίζει και να γράφει το όνομα του
- Να γνωρίζει ποσότητες, σχήματα και μεγέθη (καθώς και να τα σειροθετεί ανάλογα)
- Να ξέρει αριθμούς και να μετράει τουλάχιστον μέχρι το 10
- Να παρουσιάζει επαρκής γραφο-φωνολιγική ετοιμότητα
Για τον ψυχοσυναισθηματικό τομέα αναμένουμε από το παιδί να μπορεί:
- Να αναγνωριζει , να εκφράζει και να διαχειρίζεται επαρκώς τα συναισθήματα του
- Να αναγνωρίζει τα συναισθήματα των άλλων
- Να παρουσιάζει ανοχή στην ήττα και την ματαίωση
- Να παρουσιάζει αυτοπεποίθηση
- Να μπορεί να διαχειρίζεται τις κοινωνικές σχέσεις (συνεργασία, συγκρουσεις κλπ)
Σε κάθε περίπτωση τα εφόδια που χρειάζεται ένα παιδί για να ενταχθεί στο Δημοτικό ποικίλουν και είναι διαφορετικά.
Ωστόσο αυτό που χρειάζονται περισσότερο απ’ όλα τα παιδιά είναι την στήριξη και την εμπιστοσύνη των γονέων τους ότι θα τα καταφέρουν!